“校诂法”与“注释法”关系辨析

    总结原典义与诠释义的关系可以说明一点，文献研究中原典义与诠释义两方面的考证必须兼顾，缺一不可。具体说：首先，医学是研究客观生命现象的科学，考证原典义就是搞清研究对象的真实面貌或客观事实，否则诠释义则无所依附而易被架空，导致犯主观唯心主义错误；其次，医学是与时俱进的科学体系，通过考证原典义，追本溯源，并与历代诠释义相比校，利于了解科学体系的内在发展规律；再次，中医学是古老的传统文化体系，古代文献对一些科学认识的记录往往是停留在对自然界外部现象的罗列和描述上，停留在若干特殊规律的概括和陈述上，不能深刻地、正确地、完全地反映自然。考证原典义的目的是为了今天能更好地用现代语言进行诠释，并在此基础上去粗存精，进行科学的抽象。科学抽象的结果是科学概念，在努力考证清楚医学文献原典义的前提下，对诠释义给予现代科学地解释，是挖掘祖国医学宝库的必由之路。

    参考文献

    ［1］ 王世光.由故训以明理义［J］.江海学刊，2001，（4）.

    ［2］ 清·俞樾.内经辨言.见：王洪图总编.黄帝内经研究大成·近代桃释珍本集录［G］.北京：北京出版社，1999：2321.

    ［3］ 明·张介宾.类经［M］.北京：人民卫生出版社，1982.

    ［4］ 唐·王冰注，宋·林亿等校.黄帝内经素问［M］.明顾从德翻宋本.北京：人民卫生出版社，1982.

    ［5］ 清·张志聪.黄帝内经素问集注［M］.上海：上海科学技术出版社，1980.

    ［6］ 清·高士宗.黄帝素问直解［M］.北京：科学技术文献出版社，1980.

    安徽中医学院（合肥，230038） 牛淑平 指导 黄德宽 杨应芹

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