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口吃有兩種。說話時把個別字重複若干次的,叫做陣攣性口吃。另一種叫做緊張性口吃,言語的停滯比較厲害,時間也比較長。口吃是種常見的語言障礙。語詞要「想」,「想」靠大腦,想出來的語言要「講」,「講」靠發音肌肉運動。但是,發音肌肉的運動是否正常、是否協調,仍然有賴於大腦的控制與調節。因此,人類所獨有的語音機能,歸根究柢與大腦皮質活動密切相關,而口吃是大腦語言機能失調的一種表現。 人的大腦由左、右兩半球組成。兩側大腦半球並不完全對稱地參與和控制語言活動。擅用右手的人,他的左側大腦半球的語言機能呈優勢發展,而擅長用左手的人則恰恰相反。「優勢」半球一般要到12歲以後才完全建立。因此,有人認為在個體發育過程中,如果大腦左、右兩半球控制語言的能力相等,有可能發生爭先恐後控制講話的「腦戰」從而引起口吃。不過,這種說法不能解釋為什麼有人平時講話結結巴巴,長篇大論發表演說時卻口齒伶俐的怪現象。 學齡兒童或青少年口吃,多半因為初人學校或換新環境,對於周圍的人和事物不熟悉,所以說話拘束,越想說好越說不好,情緒緊張的結果就可能影響大腦的控制與調節活動,使發音肌肉之間的運動不協調,或有一定程度的肌肉痙攣,而由說話猶豫發展成為口吃。既然口吃多半是精神因素引起的大腦語言機能失調,或者屬於久而久之養成的不良說話習慣,那當然不是「不治之症」。其實問題很簡單,只要有決心,功夫深,口吃完全可以自我糾正。