药用动物饲养（五）－育种

　　2）选配：选配就是对动物的配对加以人工控制，使优秀个体获得更多的交配机会，并使优良基因更好地重新组合，促进动物的改良和提高。选配时要对参加配种的动物个体或群体在年龄上、体质上、雌雄比例上、配种方式和方法上进行优选，充分发掘动物的生产潜力，发挥最大的繁殖效能。选配大体可分为个体选配和群体选配。个体选配主要考虑配偶双方如品质对比和亲缘关系：群体选配则主要考虑配偶双方所属种群的特性，以及它们的异同在后代中可能产生的作用。选配是改良动物种群和创造新种群的有力手段。
　　药用动物在人工饲养条件下，为了进行良种繁殖，不断提高种群生产力，必须进行选种和选配，大型动物可以进行大体选种和选配，而小型动物则只能进行群体选种和选配。群体选种的方法可以采取三群制。
　　①育种核心群。这种群的主要任务是使动物不断地朝着人类所希望的培育目标发展，逐步走上品种化。主要担负起繁衍后裔的任务，受到精心培育和驯养。
　　②生产群。这种群的主要任务是生产商品，在饲养标准上，要比育种核心群低，往往在一个饲养场内占有最大的数量比例，是产品的主要来源，饲养场的产品生产和产值收入，单产与总产的多少都受到生产群的制约。这种群往往仅是在产品生产期进行奖励饲养，有的也进行繁殖，有的则不进行繁殖。
　　③淘汰群。这种群是由老龄动物、病弱动物等个体所形成，从生产价值上看，暂时尚保留有产品和利润收入，但已需要逐步淘汰，这种个体多仅能受到粗放饲养。
　　从三群的关系上看，育种核心群在质量上不断提高，在数量上不断扩大，并且每年有一定数量的未达到选择标准的个体转入生产群。而生产群也每年进行产品生产力的选择，生产力下降的个体也每年拨入淘汰群，这种每年朝着一定方向的个体流动过程，也即是群体选育过程。每个饲养场都可以采用这种制度。
　　1）    交配：交配是动物的有性繁殖过程，这种繁殖方式有三种：
　　第一，随机交配。在一个种群中，一个性别的任何个体都有相等的机率同另一个性别的个体交配。
　　第二，表型组合交配。这类交配是以表型选择为基础的，可分为两种：几表型相似的个体间进行的交配，称为同质交配；凡表型不相似的个体间进行的交配称为异质交配。
　　第三，基因型组合交配。这是根据雄体与雌体之间的亲缘关系进行的一种交配方式。其中，凡是亲缘关系更接近的个体之间的交配，称为近亲交配；亲缘关系超过了平均群体关系的交配，通称为远缘交配。
　　基因交配是最科学的有性繁殖方式，它对仔代性状的遗传可以做出科学的分析和判断。是系统育种的最快速有效的方式。在育种工作中，根据不同的目的近亲交配和远缘交配皆被应用。
　　①近亲交配与近亲育种。近亲交配是一种亲缘较近于随机交配的一种交配方式。近亲交配增加了基因的纯合性，并产生了纯种或培育成近交系。在以质量性状为目标的育种工作中主要应用的选种方式。这种方式对保持药用动物的地道性似乎有益处，特别是当前医药生产和研究工作所需要的实验动物，更是以应用这种方式获得近交系为重要内容。
　　近亲交配和育种工作存在的主要问题是近亲衰退。它主要表现在生长速度下降、繁殖率下降、生活力下降。在实验动物中出现很多内脏器官发育不良或不完全的个体。近亲衰退往往造成生产损失，所以，近亲育种工作中必须控制近亲衰退现象。
　　②远缘交配和杂交。远缘交配要求交配的两性个体要在一定的世代内（如10代以上）。无亲缘关系，无共同祖先。根据个体间亲缘的远近，远缘交配可以分为以下各种：
　　一.为品种内杂交，即品系间杂交。如泉州乌鸡系与泰和乌鸡系的杂交。
　　二.为品种间杂交，如朝鲜鹌鹑与日本鹌鹑的杂交。
　　三.为亚种间杂交，如东北原麝亚种与江南原麝亚种间的杂交，因为亚种是种下的自然分类单位，它比品种间杂交的亲缘关系更远一些。
　　四.为种间杂交，一般是属内的不同种的杂交，如梅花鹿与马鹿之间、梅花鹿与水鹿（黑鹿）之间的杂交。种间杂交是动物中所能进行的最远杂交，称为远缘杂交。
　　远缘杂交由于基因的杂合性增加，纯合性减少，给动物带来了一系列与近亲交配不同的表型效应，这种效应中最主要的和最根本的是出现杂种优势。杂种优势表现最明显的性状是繁殖力和生活力的提高。杂种一代表现出最高的繁殖力，如交配力、产仔率和仔代成活率等等。因此利用杂种优势提高繁殖力是育种的一个主要方面。杂种优势也使杂种一代的个体增强了生活力，使它们的生长更为健壮，对不良环境，对疾病，都有更强的抵抗力。杂种优势是目前动物生产中广泛应用来提高产量的一种手段，虽然杂种优势已经可用多种方法来获得，但对其理论上的研究和认识都远远落后于实践。
　　（3）培育
　　在育种工作中，除了选择（选种和选配）的作用之外，对仔代的后天培育也是非常重要的，如果培育工作跟不上，则优良性状在仔代中也不一定能显示出来，前面谈到很重要的数量性状，如产仔力、抗病力、生活力和生长速度等都对环境条件的优劣反应敏感。营养状况可以直接影响仔代发育的体形和体重大小，同样基因型的表型也可因营养条件的不同而变化。
　　所以在育种工作中，要切实掌握基因型、环境、和表型三者之间的关系，使选择和培育工作有效地结合起来，达到育种的目的。