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以前我们总认为,用眼习惯是导致近视的首要因素。其实,视觉环境的作用也不可忽视。如色彩、光频率、光亮度、物体形状等,光频率在550-770纳米之间时,人眼视网膜感受性好(称微量子环境)。我们传统认为的“白纸黑字”、“墙面洁白”,并不符合良好的视觉环境的要求。
以上3点眼科医生称为“近视眼驱综合征”。我们可以看出近视前首先出现的不是视力下降,而是神经系统方面的症状,而且与全身变化息息相关。眼科专家统计,近视发生的先兆症状,40%表现在敏感的三叉神经系统和自主神经系统。有一位初中生,6个月前已有较严重的眼疲劳症状和知觉过敏症状。检查发现,他的双眼视力均为1.5,双眼眼压2.30千帕均属正常,其他检查也在正常范围。经用维生素B、谷维素及滴眼宁液治疗3个月,眼疲劳症状有增无减,且视力已开始减退,右眼为0.8,左眼为0.7。进行散瞳验光检查,发现他的右眼已有150度近视,左眼为175度近视。可见,近视发生是有信号的。
三、全身神经失调:原来成绩好的孩子对学习突然产生厌烦情绪,听课时注意力不集中,反庆有些迟钝,脾气变得急躁,对原来喜爱的东西也缺乏兴趣,学习成绩下降。晚上睡眠时多梦、多汗,身体容易倦怠,且有眩晕、食欲不振等。这些变化也是即将发生近视的信息。
二、知觉过敏:在发生眼疲劳的同时,许多人还伴有眼睛灼热、发痒、干涩、胀痛,重者疼痛向眼眶深部放射,甚至引起偏头痛,亦可引起枕部、颈项、肩背部的酸痛。这是由于眼部的感觉神经发生疲劳性知觉过敏反致。
一、眼睛疲劳:有些孩子看书时间一长,就会出现字迹重叠串行,抬头看面前的物体,有若即若离、浮动不稳的感觉。有些孩子在望远时间长后看近物体,或望近时间长后再看远物体,会出现短暂的视物模糊不清现象。这些都是眼睛睫状肌调节失灵的表现,是由眼疲劳所致。另外,有些孩子会反复发生霰粒肿、麦粒肿或睑缘炎,虽然视力可达到1.0,其实已经“奏响”了近视的序曲。
人们一直认为,视力减退是“无声无息”地降临,等到发现视物模糊时,木已成舟。其实,近视治疗近视之前,近视的发生是有先兆的,有一些信号希望引起家长和孩子的注意: