鼓励孩子发挥创意

　　鼓励孩子参与不同的课外活动可以打开他们的眼界，但是不要样样都得出类拔萃，而是让他们找到自己真正的爱好，兴趣，藉此发挥创意。一位哈佛大学的毕业生在波士顿卖肉桂卷出了名，如果是自己的孩子有此选择，父母能接受吗？

　　因此，父母要常常鼓励孩子勇敢做自己，可以效法别人，却不是复制，也要留心好面子的心态。职业没有贵贱，尽心尽力的态度更重要。同时，父母要多夸奖孩子的天分特质，增加他们追求自我实现的热情，竞争力自然提升。

　　发挥创意是一个脑力激荡以及学习的过程，遇到挫折的时候，父母不要说：我早就告诉你了。

　　如果孩子有个梦想，父母不要总是说：等你有钱就可以实现了。而孩子的梦想往往不是雄心大志，父母陪孩子做梦，就是一个启发创意的重要过程。比如，孩子说：我梦想将来拥有一部跑车，父母可能会说：你好好念书，以后赚了钱就可以买车了。这样回答没有错，却不理想。可以问孩子要什么车型，有了车子想去那里，为什么不会选择其它的车子等，这类互动有助激发孩子的想象力。

　　ASHLEY QUALLS十四岁的时候与母亲和妹妹住在只有一个房间的公寓，然而她将自己艺术的创意发挥出来，成立了WHATEVERLIFE.COM，专门设计网页，现已是十七岁的百万富翁。

　　热情来自于内心深处最真实的感动，那也是直觉。这股力量是一个人独特拥有的，也是创意的本钱。艺术家用直觉解释他们的创意灵感，设计师TOM FORD和ARMANI都提到过类似的经验。当创意发挥的时候，人们将自己的本质更自由的呈现，而许多发明也是在这个过程中孕育出来的。热情还必须符合人群的需要，才能引起共鸣，父母要多鼓励孩子走入社会，做义工就是选择之一。做义工不是为了申请大学，而是让孩子在不求报酬的过程中，摆脱有钱才愿付出的生活逻辑，创意就不会被金钱设限了。

 创意是21世纪响亮的名词，父母鼓励孩子发挥创意，就是提升孩子的竞争力，他们的自信也将随之提升。

　　每个人都有创意

　　勇敢追求梦想

　　激发孩子的热情

　　你相信每个人都有创意吗？你和我不一样，各有特质，对事情的看法做法不同，因此这个世界变得多采多姿。

　　鼓励孩子做自己

　　每个人都有创意，不靠家庭背景，不靠学历，不靠财富，不靠外在条件，而是靠着储存在心灵之内的天分本钱，以及努力开发带来的结果。创意并不局限于得到专利才算，将个人的独特性发挥出来就是创意的展现。创意无处不在，产品改良需要创意，废物利用也需要创意，在网络2.0和3.0的推波助澜之下，未来的职场需要更多创意人才投入，创意因此成为竞争力不可或缺的一部分。

　　如果孩子大学毕业之后，一家大公司给他聘书，还有一家是小公司，父母会如何建议？如果评估标准以公司的福利以及工作稳定性为主，是否除了现实考量之外，也不要排除梦想的因素呢？年轻人最大的本钱就是家累比较轻，因此更能追求梦想，但是追求梦想很难预测未来，所以父母的支持与鼓励就很重要了。

　　制作苹果派至少需要两种材料，一是外皮，二是苹果馅。做好之后，还要放在烤箱里面烘焙，在一定的温度和时间的条件下，才能成为好吃的苹果派。如果用春卷皮取代外皮，即便用了上等的苹果馅，仍然做不出苹果派。这就好比有些人是艺术家，有些人是科学家，各有特色，不需要勉强自己成为别人的样子。父母常对子女说：你一点不像我，你不像表姐，你不像隔壁上哈佛的邻居。言下之意，孩子不够好，因为不像某人。这种教养态度否定了孩子做自己的权利，不但打击孩子的自信，也扼杀了创意的灵感。

　　不摔跤学不会走路，承担后果的经历，胜过没有挫折的人生。而父母鼓励孩子发挥创意不是为了将来赚大钱，也非不切实际的做白日梦，更重要的，是帮助孩子掌握生命的价值，勇敢选择未来的道路。