婴儿突发性耳聋

(1)就医前的准备
   A．出生的时候体重低于3公斤；
   C．家族中有遗传性耳聋病人或父母是近亲结婚；
   最简单的方法就是与年龄相仿的正常孩子比较，来确定您的孩子是否有听力问题。

   A．行为观察法 1岁以下就可以做此检查。

听力正常的婴儿一般在4-9个月，最迟不超过11个月会牙牙学语，这是语言发育的重要阶段性标志。而严重听力障碍的儿童由于缺乏语言刺激和环境，不能在11个月前进入学语期，在语言发育最重要和关键的2-3岁内不能建立正常的语言学习，重者导致聋哑，轻者导致语言和言语障碍、社会适应能力低下、注意力缺陷和学习困难等心理行为问题。如果能在新生儿期或婴儿早期及时发现听力障碍，可通过声音放大技术等方法重建语言刺激环境，使语言发育不受或少受损害。

(2)到专业的机构进行听力检查、助听器验配。

一般来说，有下面五种情况之一者，就属于听力、语言残疾高危儿：
    婴儿突发性耳聋发现的越早越好。发现的早，才能早期配戴助听器，早期进行听力语言训练，这就是通常所说的聋儿康复的“三早”原则。

4．对于年龄较大的孩子，应粗测一下他的听力。
   C．视觉加强听力测验 1岁以上者应用，当扬声器发出声音时，孩子头转向声音。
   B．颈部有畸形；
    在去医院之前，您应该仔细回想一下与孩子耳聋有关的所有问题。比如：家族中是否有聋人：母亲怀孕时是否生过病；孩子出生后是否生过大病：生病时是否用过耳毒性药物：此外，应该带上以往看病的病历，特别是与耳聋有关的病历，以便供医生参考。

   D．听力计检查法 又称电测听器，现代化的医院均有此设备。至少3岁半以上的儿童才能做此项检查，而且智力正常。

   一旦发现婴儿突发性耳聋，就应该去医院进行检查，以便及早的治疗或采取相关的措施。一般来说，只有传导性耳聋有可能通过药物、手术治疗恢复部分或全部听力，而其它的几种类型的耳聋则需要通过配戴助听器、进行听力语言训练，才能得到听力与语言的隶复。

   B．条件反应测听 当孩子在集中精神做某种事情的时候给声。

2．以下情况容易出现听力、语言残疾高危儿。

   E．生时不顺利，难产窒息。

3．注意观察年龄较小的孩子的听觉发育状况。

常见的婴儿突发性耳聋原因有哪些?

   D．生儿母亲患过性病、梅毒或在妊娠早期患过风疹、单纯疱疹、用过耳毒性药物；

(3)到专门的聋儿康复机构进行听力语言的康复。

1．几种发现听力语言障碍儿童的检查法。