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不过可千万不要去捡垃圾啊,哈哈哈哈,据说秩序敏感期的孩子最喜欢捡垃圾了。
(转)秩序敏感期(2—4岁)孩子需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境。一旦他所熟悉的环境消失,就会令他无所适从。蒙特梭利在观察中,发现孩子会因无法适应环境而害怕、哭泣,甚至大发脾气。因而确定“对秩序的要求”是幼儿极为明显的敏感力。
今天幼儿园的家长学校有课,爸爸自己去听课了,这次的主题是:父亲在当今社会角色的淡化。希望对他有所帮助,妈妈真的用尽了全身用心来关爱你。爸爸在成长在进步,我给宝贝多少时间,就给爸爸多少时间,相信下一次秩序打乱的时候,宝宝你能安然的渡过。
妈妈回顾了每件事情的起因和经过,发现一个有趣的现象-----宝宝很讲道理很按规则来做的游戏,如果不小心破坏了规则,就接受不了。
在你湿湿的睫毛下,是你熟睡的小脸和不时的叹气。爸爸也自责难过的低下头,妈妈简直心都要碎了。
口皮疹
想来想去,好像是对秩序的混乱感到不安吧。
幼儿的秩序敏感力常表现在对顺序性、生活习惯、所有物的要求上。如孩子玩玩具时让他知道从什么地方去拿,玩后自动整理好,并放回原处,这就是秩序感的培训。蒙特梭利认为如果成人没能提供一个有序的环境,孩子便“没有一个基础以建立起各种关系的知觉”。当孩子从环境里逐步建立起内在秩序时,其它智能也因此而逐步建构。
连续三个礼拜,宝贝你都有那么一天哭的死去活来,弄得全家焦头烂额。
我的小可爱,你能在每件事情每个经历里,很短的时间就建立起自己秩序,妈妈真的很为你高兴,可是每次秩序被打乱你那么的崩溃,那么的嚎啕大哭,哭的嗓子都哑了,妈妈真的很心疼啊。爸爸呢,更是简单粗暴,居然短短的两个礼拜打了你两次。
妈妈赶紧摊开书本,原来真的是你的秩序敏感期到了。
这到底是怎么了,是任性还是犯困耍赖,妈妈想来想去,都不想给你下一个恶性的定义。一定要找出原因。