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据报道,13岁的女孩小莉(化名)被妈妈带到医院泌尿外科就诊。据妈妈介绍,小莉最近在家里总是不停地上厕所,一小时要去好几次,且小便时经常感到疼痛。小莉告诉医生,在学校上课时,有几个老师总喜欢拖堂,常常是刚喊“下课”,结果上课铃声就响起了,导致学生没有时间上厕所。她经常开始感觉有点尿急,但憋着憋着就不想上了。经诊断,她是因为憋尿引起了尿路炎症。
课间休息时间本就是孩子用来放松调整的,有如厕需要的孩子在方便之后能精力更加集中地投入到下节学习之中,同时也不会对身体造成伤害。而现在短短的课间休息时间却被老师给拖堂占用了。如此一来,孩子即便有尿意也只有硬憋着,甚至是因此在课前少喝水,不仅影响学习效果,更可能伤害身体,这实在是让人心酸。
拖堂、占用课间时间是一些老师的习惯,有的是占用一部分,有的甚至到下堂课的老师来了,才依依不舍地“交班”。课间时间本就不算长,若被老师挤占了,学生就难免手忙脚乱。对此,人们普遍对老师抱以宽容心态,觉得老师只有敬业、负责才会拖堂,因为老师在拖堂时同样是牺牲了自己的休息时间而将精力放在学生身上。但细细想来,实则没有必要。
有这样一个小故事,说是一个知名企业的老板对员工的加班行为很是反感,甚至是严厉批评。员工满腹委屈,自己为公司付出这么多,咋就没有好报?老板解释说,我布置的任务是你工作时间完全可以完成的,若你需要加班完成只能说明你工作效率不高,不仅影响你自身休息,同时也影响了工作进度,浪费了公司资源。尽管是不同领域,但道理却有几分类同。老师乐于奉献固然精神可嘉,可倘若将工作效率提高些,将课堂时间抓紧些,是否完全也就没必要拖堂了呢?若课堂时间内松松垮垮,下课后又一通猛赶,自己受累,孩子叫苦,同时教学效果也大受影响,这又何苦呢?