中外妈妈谈早恋 谁的观点更给力

　　中国妈妈说：“早恋”你晚些来

　　“早恋”不是坏学生的标志

　　晏京(中国妈妈，中学老师)我以前邻居的女儿是个非常漂亮的女孩子，学习成绩一直名列前茅。可突然间她的学习成绩直线下降，原来很沉稳的性格也变得起伏不定。后来发现那段时间她跟一个学习成绩不太好但长得很帅气的男生交往比较密切。因为我刚毕业没多久，平时跟她就像大姐姐跟小妹妹一样，她妈妈让我私下找她聊了聊，此后她有意识地疏远了那个男生，后来那个男生转学了，女孩的学习成绩立刻就赶了上来。

　　为儿子交友操心

　　我儿子读初一时，一次我无意间发现他在写一张小纸条，而且很神秘。看见我过来了，立刻把纸条塞到桌子下面。然后两只小手一摊：“看，什么也没有”。我也装作什么也没看见地走开了。可心里不禁警觉起来，儿子到了青春期，他正面临着人生的一个转折点。我向他的班主任了解情况，才知道，儿子最近跟一个女孩说话比较多。于是利用周末晚上看电视的时间，结合剧情我跟儿子聊了关于与异性交往的话题。我的儿子是个诚实的孩子，他马上告诉我他跟班上的女孩之间的事，原来那个女孩也是个航模爱好者，两人决定一起做航模实验呢。以后我有意与儿子多聊聊天，儿子也逐渐成熟起来了，遇到解决不了的问题，也主动求助于我。

　　对初中生循循善诱

　　初中孩子刚进入青春期，思想比较混乱，分辨能力也不强，对老师比较尊重和崇拜，所以循循善诱地讲些道理，学生一般都能接受。比如发生在上面那个女孩身上的“早恋”以及我儿子与同班同学之间的交往，只是成长过程中的经历之一，换句话说是生理发展到一定阶段的产物，只不过孩子还不具备如何平衡这个问题的能力。这时如果老师或者家长从正面引导一下，孩子就会转移注意力。

　　对高中生多提建议

　　高中的孩子已经具备了一定处理问题的能力，他们需要被尊重，被承认。我在处理高中生的“早恋”问题时，多是采取提建议的方式，帮孩子分析问题，权衡利弊，或给这些学生布置较多的学习任务，这样他们就能把过多的精力放在学习上。也可注意多发挥其特长，让孩子在班里逐步树立威信，在潜移默化中教育感化他。后两种方法对初中生也适合。

　　现在的孩子多是独生子女，他们的内心有时是孤独的，在父母很少有时间与他们沟通时，他们会寻找一些感情寄托，即使他们之间有一些亲密的行为，也仅仅是类似动物的欲望，对恋爱和婚姻并没有正确的认识，是可以理解的，只要及时引导，问题是很容易解决的。

　　专家提示：

　　▲平时最好别一味地打防疫针。说得太多，反而造成孩子的一种尝试心理。

　　▲多注意观察和沟通，比如孩子可能会突然说起班里的谁跟谁好了，或者问起父母以前的恋爱经历，即使你听到这些话题心里一紧，表面也要装作轻松地与孩子交流，父母应抓住时机委婉说教，让孩子感觉你是可信任的，可以交流的。

　　▲父母千万别疑神疑鬼，态度粗暴，别一看见自己的孩子与异性交往密切一些，就把“早恋”的帽子扣在孩子头上。

　　▲在不得已的情况下，别找对方的父母谈判，这种行为是孩子最反感的。