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西安市第三中学760多名学生迎来了本学期第一堂性教育课程。老师向学生提问:“你们知道怎么避孕吗?”一名男生答:忍着,并在黑板上写下“作‘忍者’”。同学们哄堂大笑。
其实,该男生的回答,何错之有!
当今社会,信息爆炸,各种传媒高度发达。即便是五六岁、七八岁的小学生,对像“人流”、“安全套”等一类的名词,也可谓知之甚多,并耳濡目染,习以为常。
事实上,面对老师“如何避孕”的提问,学生们讨论之热烈,响应之踊跃,回答之完满,已足说明这一点。老师感叹自己“没想到”,除表明自己思想意识太落伍,又能说明什么!
再反过头来看该男生的“作‘忍者’”,无疑出类拔萃,技高一筹,是在现实环境下,更为超脱,更加切合实际的选择。因为对中学生而言,纵然知晓千“套”万“套”,明白万“扎”千“扎”,可实际生活中,又能灵活运用、大胆嫁接到何样?
当然,此处“忍”者,不是单纯为“忍”而忍,而应配以积极的人生观、价值观、世界观教育。比如,强调惜时,让学生懂得“三春花事好,为学须及早”;强化责任意识,让学生知晓“我们的肩膀,都还稚嫩,担不起太多的责任”……如此之下,“忍”才可落到实处;“避孕”才可能未雨绸缪,防患于未然;性教育课程,才可能开展得有声有色,有滋有味。不然,任你“安全”措施再到位,“避孕”手段再齐全,青少年好奇心驱使之下,照样可使欲望之火如脱缰野马,泛滥成灾。
(实习编辑:游建有)