如何教学生“谈性说爱”？

　　到底该不该给孩子谈性健康？又该怎样讲呢？日前，成都市金牛区21所中学教师汇聚在金牛区实验中学（北区）赛课，PK如何给孩子讲“性”这个敏感话题。

　　这是金牛区教育系统在2009年在全市率先推广性教育课程后，首次具有里程碑意义的考核。赛课结果昨日出炉，包括20中马文琦老师领讲的《爱情童话》在内，10名教师获得前三等奖。赛课效果将给予成都其余学校起到示范作用。

　　不再避讳学生课下找老师倾诉

　　金牛区实验中学（北区）教师纪薇也参加了赛课，她告诉记者，“初中生其实对恋爱、性这些话题已不陌生，有爱慕思想的学生并不少，纸条、情书其实见惯不惊。只是家长把这些问题想得很神秘了。”

　　“纪老师，我喜欢上一个女生，怎么办？”在学校开展《青春无悔》性健康教育活动后，学生们知道老师已经愿意接受他们的思想，于是变得并不避讳，不敢给家长说的话，也愿意给心理教师吐露。纪老师每天中午都会坐阵心理咨询室和学生聊天，“生意好”的时候，学生们还得预约。

　　给家长解惑如何与儿子讨论女孩子

　　临近中考，一位家长听说金牛区开展性心理健康赛课，也前来咨询成都市性健康推广人胡珍教授。

　　这位家长说：“我的孩子读初三，我经常在深夜还听见他在被窝里打电话。查到电话是打给一个女同学的。虽然他成绩

　　并没有下滑，但我不敢掉以轻心，也不知道该怎么说。”

　　胡教授建议这位妈妈不要焦急。首先要让孩子们感觉到家长和他并非对立的两面，同感是达成交流的必要条件。妈妈可以和儿子吃饭时直截了当地问：“儿子，我发现你和某女生关系比较要好。不错嘛，她样子还多乖的，你还喜欢她哪些方面呢？”

　　胡珍说，询问孩子为何喜欢很关键，接着要去表扬孩子懂得去欣赏善良的事物，最关键的环节，是要给儿女交流自己的感情史——讲你成人后的感情变化，千万不要用骂的方式。

　　赛课目的让师生都能直面性问题

　　怎样给学生谈论性问题，不仅家长为难，校方有时也进退两难。金牛区教培中心陈玉曦老师告诉记者，此次全区的性健康教育推广活动之前的确遇到了来自学校、家长和社会的各方阻力，班主任担心有的东西点破后孩子们会沉迷，还好实验发现，将真相告诉孩子，他们反而更听话了。

　　老师们赛课，名次并非目的，但希望通过教育推广，能让老师和学生都能更正确地面对性问题。下一步，将陆续把性健康教育渗透到语、数、外、政治、体育等各项课程中。

　　“性健康，不只是只对爱情、艾滋病等等的认识，更包括认识性科学、把握性规范、培养两性和谐感情等等。”胡珍教授说，学生性爱教育目前还是我国教育中的一个重要课题。

　　（实习编辑：游建有）