乌鲁木齐：幼儿性教育揭开羞涩面纱

这就是幼儿典型的“性好奇”，孩子从3岁开始，就会察觉到男女在发型和穿着上的不同，继而又会发现男女上不同的厕所，再就是知道了男生有小鸡鸡，而女生没有……于是，就会对自身的身体和异性的身体，特别是性器官产生好奇。

英国性心理学大师哈夫洛克说过，孩子对裸体的认识越早越好。假如一个儿童在童年的发育时期，始终没有见过异性的裸体形态，会引起一种病态的好奇心理；如果一个儿童对成年人裸体的好奇心从来没有被满足过，或对身体了解的欲望被严重压制，成年后就容易形成暴露癖或偷窥癖，甚至会给性犯罪留下空间。

这些年，随着幼儿性侵犯案件的增多和因少儿性教育缺失而造成的不良后果的凸显，专家提出了幼儿性教育的重要性，并认为5岁是幼儿性教育启蒙的最佳时期。

然而，现有的幼儿教学内容里，没有很明确的性教育课程，所以教案、教具、教学资料都很缺乏，对性教育课程也没有硬性规定，所以把幼儿性教育课程作为固定教学计划的幼儿园很少，加之幼教老师也没有经过专门培训，讲起课来也会生硬。

讲这堂公开课的小穆老师是一个20出头的大姑娘，她在讲课时，表情还时时透露出不自然，甚至会脸红，在说到宝宝在妈妈肚子里会踢打的时候，她用了痛苦这个词。课后记者与她沟通，认为怀孕的母亲在腹中被宝宝踢打时多是开心的，视之为宝宝和妈妈之间的一种温馨交流。小胡老师又脸红地说，她还没有结婚，所讲的内容都是在网上积累出来的，这个细节她没有实际体验。她说：“当时我们院长还鼓励我让家长一起来听，我很为难，要是面对这么多孩子的爸爸、妈妈讲这些，还是觉得羞呢。”

据了解，目前在我区幼儿园中开展性教育公开课，还很罕见。宋华园长说：“我们自己试着设计了一套幼儿性教育的课程，从‘我是怎么来的’开始，循序渐进，最终的目的就是让孩子了解自己的身体，从而懂得如何保护自己，即使遭遇性侵害时也懂得如何应对。”